Aspectos que fortalecen o debilitan los procesos grupales – 23 de agosto

Comenzamos reconstruyendo el proceso que recorrió el grupo en la película que vimos, A partir de las diferentes situaciones que se dieron y que fortalecieron o debilitaron al grupo, conceptualizamos los diferentes aspectos que fortalecen o debilitan un proceso grupal. de la puesta en común surgió lo siguiente:

Aspectos que fortalecen los procesos grupales.

  • La mística (“el espíritu grupal”)
  • La toma de conciencia grupal de una necesidad en común
  • el logro de pequeñas cosas concretas (“los pequeños triunfos”)
  • La articulación con otros actores externos que colaboran
  • El tener objetivos claros y en común (la unidad, un objetivo/tarea/fin común, claro, aceptado y consensuado)
  • El sentimiento de pertenencia
  • El apoyarse en los saberes del grupo,
  • el contar con los saberes y recursos humanos capacitados necesarios
  • Que se den vínculos de respeto entre los integrantes, y una actitud de escucha, la cooperación
  • Que se den los espacios, tiempos y actitudes para el diálogo, grupal e interpersonal
  • La comunicación grupal
  • La organización
  • La capacidad de lograr acuerdos
  • La confianza

  • La responsabilidad

Aspectos que debilitan los procesos grupales.

  • la primacía de objetivos individuales

  • los desacuerdos

  • las dudas

  • la desconfianza

  • la desunión

  • la desorganización

  • la presión en contra de actores o hechos externos o internos

  • la falta de recursos

  • el desgaste, de ceustiones que se repiten y el grupo no le encuentra solución

Aspectos que depende como se den fortalecen o debilitan al grupo

  • el manejo de los tiempos, del ritmo grupal
  • los roles y los liderazgos

Anuncios

Introducción a los procesos grupales – Lunes 15 y martes 16 de agosto

Arrancamos el segundo cuatrimestre, donde vamos a trabajar la Unidad 4, relativa a la intervención en los procesos grupales.

Para ello, vimos la pelicula “La estrategia del cacarol”. La pueden ver aca abajo

Tambien les dejo un lugar donde la pueden ver online: http://www.megavideo.com/?v=F7WVNCWA

El martes compartimos lo que le resono a cada uno sobre la pelicula:

  • “estuvo bueno el proceso de trabajo, aunque quizás no el objetivo que se habían propuesto”
  • “a pesar de trabajar en grupos, hay que tener en cuentas también las emociones de cada uno, como lo vive”
  • “era un grupo heterogéneo” Surgió acá la discusión si eran de diferentes clases sociales o con diferentes capitales culturales y simbólicos
  • “hay situaciones que superan a los sujetos”
  • “aparece muy fuerte la religión”
  • tuvimos una discusión entre lo que es legal y lo que no, pero es legítimo

Luego entre todos elaboramos una definición sobre QUE ENTENDEMOS POR GRUPO

conjunto de personas con un objetivo en común, interrelacionándose cada uno desde su lugar y asumiendo y desempeñando distintos roles

Comparábamos esta definición con la de Pichón Riviere sobre GRUPO:

“Conjunto restringido de personas que ligadas por constante de tiempo y espacio y articuladas por su mutua representación interna, se propone en forma explícita o implícitamente una tarea que constituye una finalidad, interactuando a través de mecanismos de asunción y adjudicación de roles.”

Tuvimos algunas discusiones en cuanto a la relevancia del grupo sobre el individuo o del individuo por sobre las decisiones grupales, cuestiones que vamos a abordar mas adelante.

Como texto, quedo uno escrito por Mariano Algaba, del Equipo de Educación Popular Pañuelos en Rebeldía.

Aportes desde el trabajo grupal