Arrancamos con un trabajo grupal con la siguiente consigna:
Teniendo en cuenta el proceso que fue vivenciando el grupo en la película, nombren por lo menos 5 aspectos que los fortalecieron y 5 que los debilitaron.
Aspectos que fortalecen |
Aspectos que debilitan |
– Tener un objetivo en común- Organizarse – Distribuir roles/tareas- Lideres/referentes que movilizan al grupo – Capacitación – Solidaridad – Estrechar vinculos – Sentido de pertenencia – Rituales – Fiesta – Acercamiento/Confianza
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– Persona con otros fines y otros objetivos contrarios a los del grupo. (burocracía/autoritarismo)- Desorganización- Lider/referente negativo
– Individualismo – Egoismo – Pesimismo – Peleas/Conflictos – Mentiras
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Aspectos que incidieron pero no necesariamente en forma positiva o negativa:
- La situación limite o de quiebre
- Relación vínculos-objetivos
En un segundo momento, trabajamos el rol del TS en los procesos grupales, a partir de reflexionar la pregunta:
¿Qué hubiera aportado una TSen esa historia?
- Podría visualizar la problemática
- Podría establecer prioridades
- Hacer un diagnóstico (llevar a cabo el proceso metodológico)
- Aportar otro tipo de herramientas
- Ayudarlos a socializar e/ellos
- No generar conflictos
- Ayudarlos a organizarse como grupo
- Trabajar los vinculos y generar la confianza
- Ayudar a transformar la realidad
- Ayudar a capacitarse
- Funcionar como lider
Veíamos que cada aspecto que está mencionado, el mismo grupo lo llevó adelante, sin necesidad de que haya o no un TS, por lo que nos volvíamos a preguntar qué tan necesarios somos, y entonces cual seria nuestro rol.
En definitiva, lo que tratamos de pensar es:
“Cuál es el rol de un TS en los procesos grupales?”
De lo que habían planteado antes, veíamos que el grupo ya lo hacia, sin un TS. Por ejemplo: cualquier grupo se organiza, no espera que llegue un TS.
¿Entonces? No somos indispensables, pero aportamos nuestro saber y experiencia, para:
Acompañar, fortalecer y favorecer los procesos grupales.
Acordamos que está ligado a poder ayudar y fortalecer el camino que ya viene haciendo el grupo, sin necesariamente tener un rol central o indispensable.
El texto a leer es Hurtado, Carlos Nuñez “El rol del cordinador”
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