2do encuentro – Aproximándonos a los grupos y sus procesos

Arrancamos recuperando la cronología de la película (les pedí que armen para eso una linea de tiempo) rescatando los puntos, sucesos y aspectos mas importantes. A partir de eso nos preguntábamos

¿cuándo podríamos decir que se conforma el grupo?

Surgieron varios pintos acordamos primero ponernos de acuerdo en qué entendíamos por grupo. Entonces nos pusimos a construir nuestra definición, primero en los mismos grupos, y luego a partir de la puesta en común, entre todxs.

Entonces construimos la siguiente definición de GRUPO

Conjunto de personas, que comparten tiempo y espacio, con un fin en común que realizan una tarea en común, que se relacionan entre si (tienen lazos)

Luego la comparábamos con la definición de Pichón Riviere sobre GRUPO, que es la siguiente:

“Conjunto restringido de personas que ligadas por constante de tiempo y espacio y articuladas por su mutua representación interna, se propone en forma explícita o implícitamente una tarea que constituye una finalidad, interactuando a través de mecanismos de asunción y adjudicación de roles.”

Como texto, quedo uno escrito por Mariano Algaba, del Equipo de Educación Popular Pañuelos en Rebeldía.

Aportes desde el trabajo grupal

2do encuentro – Acerca de los grupos

Arrancamos recuperando la cronologia de la película (les pedi que armen para eso una linea de tiempo) rescatando los puntos, sucesos y aspectos mas importantes. A partir de eso nos preguntábamos

¿cuando podriamos decir que se conforma el grupo?

Una compañera aportaba que teníamos que ponernos de acuerdo en qué entendíamos por grupo, entonces nos pusimos a construir nuestra definición, primero en los mismos grupos, y luego a partir de la puesta en común, entre todxs.

Entonces construimos la siguiente definición de GRUPO

Conjunto de mas de dos personas con un objetivo en común (o un problema) que realizan una tarea en común, que comparten un tiempo y espacio, y que se relacionan entre si (a pesar de poder tener diferencias)

Luego la comparábamos con la definición de Pichón Riviere sobre GRUPO, que es la siguiente:

“Conjunto restringido de personas que ligadas por constante de tiempo y espacio y articuladas por su mutua representación interna, se propone en forma explícita o implícitamente una tarea que constituye una finalidad, interactuando a través de mecanismos de asunción y adjudicación de roles.”

Como texto, quedo uno escrito por Mariano Algaba, del Equipo de Educación Popular Pañuelos en Rebeldía.

Aportes desde el trabajo grupal

Definición de grupo construida por todxs

Arrancamos con la pregunta sobre si en la película podíamos visualizar un grupo, y en qué ( o desde qué) momento/s.

En la discusión, surgió la necesidad de definir GRUPO, por lo que entre todxs armamos la siguiente definición:

Conjunto de mas de dos personas con un objetivo en común, donde todxs ponen en juego su capacidad y su participación. Comparten tiempo y espacio, roles y tareas, asumidas / asignadas.

Luego la cruzamos con la de Pichón Riviere sobre GRUPO, que es la siguiente:

“Conjunto restringido de personas que ligadas por constante de tiempo y espacio y articuladas por su mutua representación interna, se propone en forma explícita o implícitamente una tarea que constituye una finalidad, interactuando a través de mecanismos de asunción y adjudicación de roles.”

Como texto, quedo uno escrito por Mariano Algaba, del Equipo de Educación Popular Pañuelos en Rebeldía.

Aportes desde el trabajo grupal

Sobre los Grupos y los procesos grupales

Arrancamos trabajando sobre un tema o pregunta pendiente..

¿que denominamos como grupo?

A partir de analizar la pelicula «la estrategia del caracol» pensamos: ¿desde cuando se conformaron los integrantes como grupo?. Compartimos las siguientes respuestas de los diferentes grupos:

1. Comienza en una asamblea la conformación del grupo, planteandose el problema de jacinto.
2. a partir del 1er intento de desalojamiento se armo una estrategia y luego se convocó a una asamblea para organizarse mejor.
3. Siempre fue un grupo porque estan relacionandose recriprocamente.
4. comenzaron a formarse como grupo cuando se muere el niño, además veian lo ocurrido en la pajarera (desalojamiento vecino) y eso movilizó a organizarse.

No todas las repuestas estan bien, incluso algunas se contradicen, por lo que planteamos que para analizar cuando comenzaron como grupo, hay que tener bien en claro que concepto tenemos como grupo.

Para ello, en parejas se arma un concepto de grupo, luego se reunén a otras parejas y finalizamos con 3 grupos de 8 integrantes y surgieron los siguientes conceptos.

1 Conjunto de personas que se relacionan entre sí con intereses y objetivos en común en el cual los integrantes cumplen diferentes roles.

2 conjunto de personas que interactuan entre sí, en un mismo tiempo y espacio para lograr un mismo objetivo. existen diferentes tipos de grupos donde se establecen distintas relaciones y comunicaciones, ejemplos: la  familia, la institución.

3 conjunto de 2 o 3 personas que se reúnen con un mismo fin, e interactuan entre sí, donde se establecen roles designados o de manera natural.

Entre todxs elaboramos la siguiente definición, que va a ser la que nos acompañe este cuatrimestre, pero que si necesitamos agregarlo o cambiarle, no va a haber problemas en hacerlo:

Grupo:

conjunto de 2 o mas personas que se relacionan e interactuan entre sí, que de diversas maneras comparten tiempo y espacio con un mismo fin u objetivo y en el cual los integrantes cumplen de manera natural o asignada diferentes roles.

Luego, les compartimos la definicion de grupo de Pichon Riviere desde un texto de Mariano Algava, y la comparamos con la nuestra:

“Conjunto restringido de personas que ligadas por constante de tiempo y espacio y articuladas por su mutua representación interna, se propone en forma explícita o implícitamente una tarea que constituye una finalidad, interactuando a través de mecanismos de asunción y adjudicación de roles.”

El texto que les dejamos es Algava, Mariano. Aportes desde el trabajo grupal

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Definición de GRUPO – 13/08/13 – 2do encuentro 2do cuatrimestre

En este encuentro comenzamos a trabajar el concepto de grupo en función de la película “Lista de espera” que habíamos visto el día anterior.

La primera consigna de trabajo fue que en dos grupos reconstruyan los puntos y secuencias mas importantes de la película en unos afiches. Luego hicimos la puesta en comun de lo que habia construido cada grupo:

1. Terminal, grupo de gente esperando el micro “gua gua”
2. Mucha espera, discusiones, peleas. Aparece un “caso social” (ciego)
3. Micro: Se pelean, 1 micro, mucha demanda.
4. Sale el micro… se descompone / quedan varados.
5. Desentendido administrador. Se resuelve un proyecto en comun: Arreglar el micro para llegar a destino (se dividen tareas). Una sola persona no esta de acuerdo por distintas ideologias.
6. Iniciativa entre los protagonistas principales. Mejorar el lugar. Colaboracion de todas las personas.

 

Luego de socializar los afiches y de que cada grupo comente lo que había producido la consigna a resolver entre todxs fue:

¿A partir de que momento comienzan a funcionar como grupo?

Las respuestas fueron varias:

• – “Cuando el protagonista dice “No. De acá no nos vamos.””
• – “Cuando hay un fín comun.”
• – “Cuando se dan cuenta de que la guagua tiene arreglo.”
• – “Cuando Emilio se paró y gritó.”
• – “Cuando se pusieron de acuerdo.”
• – “Cuando proponen arreglar el micro.”
• – “Cuando fueron a hablar con el administrador.”
• – “Cuando se despojan de sus intereses personales y hay un fín comun.”

Entonces, en grupos más pequeños les pedimos que definan “grupo”. Lo que salió cuando compartimos fue esto:

• – “CONJUNTO DE PERSONAS QUE TIENEN UN INTERES EN COMUN”
• – “CONJUNTO DE INDIVIDUOS QUE QUIEREN LOGRAR UN DETERMINADO FIN”
• – “PERSONAS QUE TIENEN DIFERENTES OBJETIVOS ALGUNAS VECES COINCIDEN Y OTRAS NO”
• – “CONJUNTO DE PERSONAS QUE PERSIGUEN UN MISMO OBJETIVO O UN FIN EN COMUN TRABAJANDO PARA LOGRARLO”

Entonces construimos una definicion de grupo entre todxs:

GRUPO: Conjunto de personas que tienen un objetivo/fin común, vinculadxs entre si (que tienen una relacion entre ellxs), que comparten un mismo tiempo y espacio, y que trabajan para lograr ese fin.

No es algo dado, sino algo que se construye.

Les compartimos la definicion de grupo de Pichon Riviere desde un texto de Mariano Algava:

“Conjunto restringido de personas que ligadas por constante de tiempo y espacio y articuladas por su mutua representación interna, se propone en forma explícita o implícitamente una tarea que constituye una finalidad, interactuando a través de mecanismos de asunción y adjudicación de roles.”

Entonces comenzamos a trabajar con la tercera parte del encuentro, que por falta de tiempo continuaremos la semana proxima, y que consiste en responder en grupos estas dos consignas:

¿Qué aspectos/cuestiones/cosas fortalecen a un proceso grupal? Y ¿Qué aspectos/cuestiones/cosas debilitan un proceso grupal?

El texto que les dejamos es Algava, Mariano. Aportes desde el trabajo grupal

Y al finalizar el encuentro comenzamos con la actividad propuesta por ustedes en la evaluación del primer cuatrimestre que consiste en formular algunas preguntas al final de la clase que refieran a los principales temas tratados en el dia. Las pensamos entre todxs y salió esto:

¿A que llamamos grupo?

¿Cómo llegamos a conformarnos/consolidarnos como grupo?